【新时代新气象新作为】教育的春天:江苏奋力推进职业教育现代化


时间:2018-03-17 17:51:44 浏览量:387 来源:www.ureative.com整理

  荔枝新闻讯近年来,江苏奋力推进职业教育现代化,培养大批工程师、高级技工等高素质技术技能型人才。在江苏,入读职业院校,同样能拥有出彩的人生。

  创新职业教育发展机制

  江苏有中等职业学校334所、高职高专90所,在校生157万余人。江苏职业教育主要质量指标连续多年居全国前列:全国职业院校技能大赛“九连冠”;全国职业院校信息化〖网友:原谅我笑出了猪声〗教学大赛“七连冠”。为建立产教深度融合机制,江苏成立了32个省级以上职教集团,入选教育部现代学徒制试点项目累计达19个,又遴选了26个省级现代学徒制试点单位。

  南京金陵高等职业技术学校教师秦啸表示,“我们培训的车型都是市〖申城上空出现七彩祥云〗场同步的最新车型,我们培养的这些学生,总是在华东地区供不应求。”常熟中专现代学徒制项目负责人徐巍则说,“原模原样地引进了企业的管理制度,他们自身的工作行为,经过培训之后,走出这个学徒中心,进入企业之后,就能得到无缝衔接。”

  院校主动调整专业设置,新增一批与智能制造、现代服务业等新兴产业相对接的专业。镇江高等职业技术学校副校长吴巍告诉记者,“航空产业进入镇江以后,机器人技术的应用就非常的广泛,所以我们学校就应当地经济的发展,时代的需求,开设了工业机器人的专业。”江苏食品药品职业技术学院副院长翟玮玮介绍说,“我们新近成立了健康学院,同时新增了健康〖老汉还有一个愿望〗管理、中医养生保健、幼儿发展、体育康复等新专业,努力为国家‘中国健康2030’提供更多更好的高素质高技能人才。”

  构建现代职业教育体系

  江苏在全国率先实施学制改革,全面实行中职“2.5+0.5”、五年制高职“4.5+0.5”的学制模式。连续12年保持高中阶段招生普职大体相当,在全国各省份中独树一帜,高等职教也已成为江苏高等教育“半壁江山”。打通中职-高职-应用型本科的衔接,建立中职与高职“3+3”、中职与本科“3+4”、高〖玩游戏也能练出腹肌〗职与本科“3+2”分段培养,及高职与本科“4+0”联合培养等新模式。南京旅游职业学院学生贾钰深有感受,“‘3+2’不仅让我完成了高职阶段的技能培养,更是一个成长的立交桥,让我能够在3年之后,继续进入南师大进行本科阶段旅游管理的学习。”苏州市旅游与财经高等职业技术学校学生杜馨仪则表示,“当我完成了5年的学业后,我可以获得旅财颁发的大专文凭,同时获得澳大利亚蓝山酒店管理颁发的副学士文凭,毕业后我可以选择去国际品牌的五星级酒店工作,也可以选择在国内升学或海外留学。”

  不〖与你相约在银川花海〗断提升教学质量

  “十二五”期间,省财政专项投入超过20亿元,“十三五”以来又投入5个多亿,中高职实训基地覆盖职业学校所有专业。着力推动技能大赛“四覆盖”,即覆盖所有职业学校、专业、专业教师和学生。2016年全国职业院校技能大赛冠军唐乐中表示,“在我们平常的训练当中,让我学习到的是,坚持〖你的分值够了吗〗不懈、刻苦努力的工匠精神。”常州航天创胜数控技术公司生产技术部部长何晴认为,“这样实训的话,学生动手能力明显提升,学校能够持续地为我们输送新鲜的血液。”

  共遴选建设江苏职业教育名师工作室125个,实施职业教育领军人才和职业教育高层次人才培养工程。据江苏省徐夏民数控技术名师工作室负责人徐夏民介绍,“我们这培养了8名全国冠军,20名江苏省冠军,这批学生具有很高的技术技能,还有很高的职业素养,所以很抢手。”

  提升社会服务能力

  “十二五”以来,江苏共培养300多万高素质劳动者和技能型人才,〖民国时期中国足球有多强〗在先进制造、现代物流、信息服务等快速发展的行业中,新增人员70%以上来自职业院校。全省每万名劳动者中高技能人才数由231人提高到750人。近70%职业院校毕业生在县市就近就业,90%以上职业院校毕业生在江苏省内就业。全国人大代表、省教育厅厅长葛道凯表示,“教育一头牵着国计,一头连着民生,江苏教育不停追求卓越,既服务社会经济发展,也服务每个人的全面发展、健康成长,今后江苏教育将以更多的智慧、更暖的温度、更大的决心,发展适合的教育,鼓励和支持人民群众,选择适合的教育,不断推进现代化进程。”


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